17 April 2026, 14:38

Fünftklässler lernen Verkehrssicherheit mit Fahrradsimulator und Reflexwesten-Training

Kinder mit Helmen fahren auf einer von Verkehrskegeln gesäumten Straße Fahrräder, einige mit Gesichtsbemalung, mit Bäumen und einem klaren blauen Himmel im Hintergrund.

Fünftklässler lernen Verkehrssicherheit mit Fahrradsimulator und Reflexwesten-Training

Verkehrssicherheitsaktion am Werner-Jaeger-Gymnasium in Lobberich

Am Dienstag, dem 28. Oktober, fand am Lobbericher Werner-Jaeger-Gymnasium eine Verkehrssicherheitsveranstaltung statt. Fünftklässler verbrachten den Tag damit, in praktischen Übungen zu lernen, wie sie sich sicher im Straßenverkehr bewegen. Ziel der Aktion war es, Kindern frühzeitig wichtige Fahrradkompetenzen und ein Bewusstsein für Gefahren zu vermitteln.

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Im Rahmen des Programms "Aktion Licht" richtete die Schule drei interaktive Stationen ein. An einer Demonstrationsstation erlebten die Schüler hautnah, warum reflektierende Kleidung – besonders in der dunklen Jahreszeit – lebenswichtig ist. An einer weiteren Station, geleitet von Polizeioberrat Tobias Stapper, ging es um Verkehrsregeln: Die Kinder lernten, wo sie mit dem Fahrrad fahren dürfen und wo nicht.

Besonders beliebt war der Fahrradsimulator. Hier testeten die Schüler ihre Reaktionsfähigkeit, indem sie virtuelle Straßen befuhren und Hindernisse umschiffen mussten. Die Veranstaltung war eine gemeinsame Initiative des Kreises Viersen, der örtlichen Polizei und der Schule, unterstützt durch die Arbeitsgemeinschaft fußgänger- und fahrradfreundlicher Städte, Gemeinden und Kreise in Nordrhein-Westfalen (AGFS).

Die Organisatoren setzten darauf, Verkehrssicherheit anschaulich und praxisnah zu vermitteln. Jede Station trainierte unterschiedliche Fähigkeiten – von rechtlichem Wissen bis hin zu schnellem Handeln im Straßenverkehr. Die Aktion gab den jungen Radfahrern praktische Erfahrungen im Umgang mit realen Verkehrssituationen. Durch die Kombination aus Vorführungen, Regelkunde und Simulationen stärkte das Programm das Selbstvertrauen und das Sicherheitsbewusstsein der Kinder.

Schulen und Behörden planen, ähnliche Projekte fortzuführen, um die Sicherheit von Kindern im Straßenverkehr nachhaltig zu fördern.

Quelle