TK3 Hennef: Ein buntes Jahr voller Kreativität und Jugendkultur
Das Jugendzentrum TK3 in Hennef war in den letzten Monaten ein lebendiger Treffpunkt mit einem prall gefüllten Programm für Kinder und Jugendliche. Von saisonalen Festen bis hin zu kreativen Workshops reichte das Angebot – alles darauf ausgerichtet, junge Menschen für Kunst, Kultur und praktisches Lernen zu begeistern.
Den Auftakt bildete am 27. September 2025 die Nacht der Jugendkultur. Mit Live-Musik, einem gemütlichen Grillabend und der gemeinsamen Produktion eines Rap-Songs war für Stimmung gesorgt. Ende Oktober folgte eine gruselig-schöne Halloween-Party im Haus der Schrecken, bei der thematisch passende Snacks, Spiele und Schminke für alle Verkleideten bereitstanden.
Vor den Winterferien luden die Weihnachtsbäckerei und der Ferienwerkstatt-Kurs zum Mitmachen ein. Junge Besucher backten festliche Leckereien, bastelten selbstgemachten Weihnachtsschmuck und lauschten täglich weihnachtlichen Geschichten. In den Herbstferien stand zudem das Medienbildungsprojekt YouTube – was steckt dahinter? auf dem Programm, bei dem die Teilnehmer:innen Videoproduktion lernten und eigene Kurzfilme drehten.
Im Februar sorgte eine bunte Karnevalsparty mit Musik, Spielen und aufwendigen Kostümen für Stimmung. Kürzlich beteiligte sich das TK3 zudem am Jugendkulturfestival in Hennef, wo Arbeiten junger Künstler:innen präsentiert und ein Acrylmalerei-Workshop angeboten wurden.
In den Osterferien (30. März bis 10. April 2026) warten dann Tanz-, Töpfer- und Kochkurse auf die Jugendlichen. Viele dieser Angebote werden durch Initiativen wie den Kulturrucksack gefördert, ein Programm des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen, das Kindern zwischen 10 und 14 Jahren Zugang zu kulturellen Aktivitäten ermöglicht.
Das Jugendzentrum TK3 bietet damit eine bunte Mischung aus Kreativität, Feiern und Kompetenzerwerb. Mit weiteren Workshops in den Osterferien bleibt es eine wichtige Anlaufstelle für kulturelle und künstlerische Erfahrungen in der Region.
